欧桥补习学校-专注SAT、ACT、课后辅导

欧桥补习学校是一所位于长岛的全方位补习学校。该校以被世界先进教育组织(AdvancED)认证的Obridge Aceademy 为依托,在提供6-12年级的在线课程的基础上重磅推出全科补习,SAT,ACT以及ELL等课外补习内容。

课程内容基于课本,根据Common Core以及学生个人需求制定,深入浅出,由持有纽约州教师证的本地资深教师任教。学生可以前往教室与老师进行面对面的交流,也可通过网络,足不出户完成学习任务。

作为一所具有国际性质的学校,Obridge Aceademy与纽约地区多所大学建立了合作关系,并在亚洲地区设有分部,近五年来已经帮助了无数海外学子圆了他们的美国求学梦。现在登陆美国,在名校与你之间架起一座通往知识与成功的桥梁。

学院毗邻LIRR Hicksville火车站,靠近Broadway Mall和LIE 41号出口,交通便利,欢迎致电垂询。

一所与众不同的学校,培养一个与众不同的你。

Albert

校长 Dr. Albert

Dr. Albert拥有20多年的教育经验。她曾任Five Towns College的学生主任,其专业领域包括学生事务,学生服务,教学,咨询和建议。作为支持服务主任,她在学术和财务方面为各种学生,如国际学生以及面临风险的学生制定并开展各种计划。作为纽约州教育部大学入学计划的高等教育机会计划(HEOP)主任,Dr. Albert成功获得了纽约州萨福克郡剩下的最后一笔赞助资金创办了HEOP计划。

Dr. Melissa Ann Mitchell

英语老师 Dr. Melissa Ann Mitchell

Dr.Melissa18年教学经验,参与编辑美国纽约州中小学教学大纲,英语语言艺术教学专家,对国际生有独特的教学方法,教学严谨负责任,教授中国国际生20多人,深受学生喜欢。

Melissa

科学老师 Mrs. Melissa B Getz

Mrs.Melissa23年教学经验,资深的科学教师,理科导师,教学严谨负责任,性格温和,非常Nice,可以教授不同水平的学生,教授中国国际生近100人,是目前最受学生喜欢的科学教师。

Professor

美国历史老师 Professor J.Richard Kelley

Professor.Kelley 48年教学经验,专家级人文老师,文科教授/学术派,教学严谨高效,性格温和,健谈;教授美国文学及人文社科有广泛的深度和宽度,极大限度拓宽学生学习思维和考虑分析问题的深度,对学生以后AP 英语语言艺术/写作、AP美国历史、AP美国政府、SAT2有极大帮助,GPA高分缔造者。

Darlene Gertsch

英语老师 Darlene Gertsch

犹他大学英文学士,副修哲学和历史Granite District History Academy研究生。致力于英语教学23年,所授科目涵盖语言艺术,公众演讲,ESL等。曾被多所学校聘请为ESL教育专家。熟悉在线教育方式,课堂生动有趣,深受欧桥学生喜爱。

Shannon

英语老师 Shannon R.A. Genzone

Shannon R.A. Genzone 10余年教学经验,大学讲师,ESL专家,性格活泼、外向健谈,和学生关系融洽。擅长教授美国文学、创意写作、美国俚语文化等;Shannon我校中国学生最喜欢的英语老师(没有之一),多次给国内学校在线上过小班课程,上课方式风趣幽默,课堂氛围掌控很棒!

Staley

美国历史老师 John C.Staley

John C.Staley 28年教学经验,教学严谨细致、认真负责、对学生要求严格;接触的国际生比较多、有丰富的国际生教学经验,擅长利用网络资源(图片、音视频等)进行话题拓展,帮助学生更好的理解和吸收,培养并提升学生对课程的分析能力!

Zuhal

英语老师 Zuhal Lebci

Zuhal Lebci 专业英语老师,英文功底深厚,教授美国7-12年级English课程,讲课细致耐心,性格活泼、外向健谈;Zuhal老师尤其擅长英语阅读、英美文学,分析技巧清晰易懂,深受我校国际生喜爱;同时Zuhal老师熟知美国银行金融运营及产品,而起相当有爱心,以后想学商科的学生可以课后和老师多交流!

Boyan

科学老师 Dr. Boyan Larazov

美国罗格斯大学博士,致力于对科学的深入研究,曾在国际知名期刊发表多篇学术论文。担任多所知名高中教学顾问。对在线教育非常有研究,在线课程研发、教学经验丰富。专注物理、生物等自然科学教育,辅导专家。

chase

科学老师 Mr. Chase Cammarota

利伯缇大学教育学研究生,对科学教学特别是高中科学教学有浓厚的兴趣和教学经验,多年致力于此。对高中教学有深刻认识,曾发布过多篇论文。熟悉并赞同在线教育方式,教学方式有新意,得到学校老师和同学的喜爱。

mary

数学老师 Mrs. Mary Congleton

数学教育专家,数学硕士学位,29年美国初高中数学教学经验,在实体高中和线上高中数学科目上均任教多年,对数学教学充满热情,注重学生数学学习兴趣的培养。拥有丰富的在线课程教学经验,专注于初高中数学教育研究。

joe

社会学老师 Mr. Joe Spencer

美国凯尼休斯学院历史学士,青少年社会教育硕士,致力于7-12年级社会学教学研究,具备丰富的高中教学经验。在线教育有深刻认识,精通blackboard教学系统。熟悉青少年心理,学习习惯和阶段学习特征。教学方式方法独特创新,深受学生的喜爱。

bruce

社会学老师 Mr. Bruce Congleton

教育学硕士,高中教育专家,精通社会学、历史及地理。1986年开始执教至今,拥有28年教学经验。曾任教于美国知名高中。对blackboard教育系统和在线教育方式有独特见解,擅长使用blackboard系统对学生进行启发式教育。

Joe Ward

数学老师 Joe Ward

欧桥国际学院数学老师。University of St. Mary’s教育硕士, Texas A&M University数学硕士。自99年执教工作以来,一直从事于数学教学,对在线教育有独到见解。教学风格细腻,机具亲和力,擅长使用BB系统对学生进行启发式教学。

Amy Barlow

英语老师 Amy Barlow

Mansfield University教育学研究生,英语教育专家。96年开始执教至今,拥有23年实体学校教学经验,精通K-12年级英语教学。熟悉青少年心理,学习习惯和阶段学习特征。

 

美国高中衔接课程

吴文齐

吴文齐

学生姓名:吴文齐 17岁
国内学校:深圳外国语学院高二学生
学生情况:深外国际部2+1项目学生,高三将去美国高中学习,基础较好
学习目的:获取美高学分,节省时间减轻美国课程压力,提升GPA
欧桥美高课程:Englishi9、Algebra2
学习周期:4个月
学习成绩: Englishi9 B+、Algebra2 A
现就读学校: 美国Monta Vista High School(带学分入学并转换)

周梓妍

周梓妍

学生姓名:周梓妍 18岁
国内学校:天津枫叶国际学校
学生情况:学生口语流利,善于沟通,词汇较差
学习目的:个人兴趣、提升词汇和阅读
欧桥美高课程:American History
学习周期:1.5个月
学习成绩: American History A-
现就读学校: 加拿大Richmond Hill High School(带学分入学并转换)

郭珈伶

郭珈伶

学生姓名:郭珈伶 18岁
国内学校:北京80中学
学生情况:学生沟通能力较强,英语能力较好,理科较差,比较挑老师,妈妈给报了XDF的课程,孩子始终不愿意去,觉得枯燥
学习目的:提前适应美高课程,预习、拿学分,提高GPA
欧桥美高课程:English9、biology、World History
学习周期:4个月 学习成绩: Englishi 9 B、World History B+
现就读学校: 美国California高中,很适应美高学习生活

尚逸林

尚逸林

学生姓名:尚逸林 18岁 国内学校:武汉洪山中学
学生情况:学生英语出扎实,TOEFL106、SAT1460,高三即将去加拿大高中在学一年,目标是Simon Fraser,学生比较有性格和主见
学习目的:个人兴趣,提前适应,挑战特色课程
欧桥美高课程:Economicis
学习周期:1个月(2016.6.27~7.29) 学习成绩: Economicis B-
现就读学校: 加拿大Centre professionnel et technique Minto(带学分入学并转换)

王诚诣

王诚诣

学生姓名:王诚诣Cindy 17岁
国内学校:北京市海淀区新东方私立学校
学生情况:已与基础一般,即将去美国读高中
学习目的:提前准备,为美国高中做好衔接过渡
欧桥美高课程:American English、Creative Writing
学习周期:2个月(2017.6-7)
学习成绩: Englishi11 A、American History B+
现就读学校: 美国罗德岛高中,学校学习很顺利,GPA3.9

赵芮瑶

赵芮瑶

学生姓名:赵芮瑶 Maisie 17岁
国内学校:石家庄外国语学校
学生情况:学生英语基础较好,申请好美高后就在欧桥学习,5个月学完美国9年级、10年级课程必修课程
学习目的:提前学习美国课程,未美高学习夯实基础
欧桥美高课程:美高9+10所有必修课程
学习周期:5个月(2017.3-8)
现就读学校:美国罗德岛 High School(学霸)

方昱

方昱

上海市民办立达学校9年级,学生英语基础良好,性格开朗,善于沟通;
学习目的:去美国Texas读10年级,拿到offer后,暑期在我校衔接适应美国高中课程,提前预习过渡;
欧桥美高课程:English9、Biology、US.History
学习周期:6个月(2017.01.20-2017.7.30)
学习成绩:English9 A、BiologyA-、US.HistoryA-,
该生在我校学习期间深受各学科老师喜欢,和老师建立了深厚的友谊,赴美后也得到了部分老师的帮助。美高学习游刃有余,GPA接近4.0,正准备学习AP课程。

白鑫玥

白鑫玥

学生姓名:白鑫玥 17岁
国内学校:北京世青国际学校
学生情况:学生学习的是学校的IB课程2+1项目,课程压力较大,完不成赴美前所需学分要求
学习目的:完成所差3个学分课程,按时到美国高中报道
欧桥美高课程:Englishi9、American History、Algebra
学习周期:6个月(2017.3.11~8.22)
学习成绩: Englishi9 B-、American History B、Algebra B+
现就读学校: 美国Greenville High School(带3学分成功入学并转换)

黎x森

黎x森

学生姓名:黎x森
学校:美国The Gilbert School
学生情况:学生基础薄弱,在美国高学习比较吃力,其中部分成绩F
学习目的:暑期补习,修学分,提升GPA
欧桥美高课程:Englishi9、Algebra1、 World.History、Biology、Biology
学习周期:2018.5~
学习成绩: Englishi9 C+、Algebra1 B、 World.History B、Biology C